Gejala autisme, bagaimana untuk bergaul dengan kanak-kanak autisme?

Autisme juga dikenali sebagai autisme. Kanak-kanak autisme dipanggil "kanak-kanak bintang". Di China, prevalens autisme adalah kira-kira 1%, yang bermaksud bahawa kira-kira satu daripada setiap 100 kanak-kanak Cina adalah autistik. Mereka memerlukan bantuan kita dalam kehidupan mereka dan masa depan mereka.

Autisme ialah gangguan perkembangan saraf yang etiologinya tidak diketahui. Ia dikaitkan dengan faktor genetik dan faktor persekitaran, dan autisme biasanya berkembang sebelum kanak-kanak berumur 3 tahun.

Gejala Autisme

Kekurangan pertuturan kanak-kanak mungkin disebabkan oleh kelewatan dalam perkembangan bahasa atau masalah personaliti. Gejala utama autisme termasuk gangguan komunikasi bahasa, gangguan interaksi sosial, minat yang sempit, dan tingkah laku motor yang stereotaip.

1. Gangguan Komunikasi Verbal

Kebanyakan kanak-kanak autisme masih bukan lisan pada usia dua hingga tiga tahun dan mempunyai kefahaman pertuturan yang sangat terhad. Sesetengah kanak-kanak juga mempunyai perkembangan pertuturan yang normal sehingga umur 3 tahun dan kemudian mundur dalam bahasa dengan usia, atau malah berdiam diri seumur hidup. Selain komunikasi lisan, kanak-kanak autisme menggunakan sedikit ekspresi, pergerakan dan postur untuk komunikasi.

2. Gangguan Interaksi Sosial

Kanak-kanak autisme tidak dapat menjalinkan hubungan interpersonal yang normal dengan orang lain dan kurang minat dalam interaksi sosial. Pada usia muda, ini mungkin nyata sebagai kekurangan ekspresi, tidak menunjukkan kedekatan dengan ibu atau ayah atau penjaga mereka, dan melayan orang tersayang dengan cara yang sama seperti mereka melayan orang lain.

Kanak-kanak autisme mengalami kesukaran membentuk perkongsian biasa dengan kanak-kanak seusia mereka. Contohnya, mereka sentiasa bersendirian dan tidak suka bermain dengan rakan sebaya di tadika.

3. Minat sempit dan stereotaip, tingkah laku berulang

Kanak-kanak autisme tidak berminat dengan permainan dan mainan yang diminati oleh kanak-kanak secara amnya dan lebih suka bermain dengan objek bukan hidup (cth penutup botol, atau menonton kipas elektrik yang berputar). Boleh mengembangkan keterikatan yang kuat pada objek dan menangis apabila ia dibawa pergi.

Kanak-kanak autisme mungkin mempunyai satu set corak tingkah laku tetap mereka sendiri, seperti waktu tidur tetap dan melalui laluan yang sama apabila mereka keluar. Sesetengah kanak-kanak mungkin mempunyai tindakan stereotaip yang berulang-ulang, seperti berulang kali bertepuk tangan, berputar, menghentak kaki, atau mungkin juga tingkah laku yang menyakiti diri mereka sendiri, seperti berulang kali menghantukkan kepala ke dinding.

Bagaimana untuk bergaul dengan kanak-kanak autisme?

Malangnya, tiada ubat untuk autisme dan tiada cara untuk membasminya, hanya campur tangan profesional dan pemulihan pendidikan untuk mengurangkan gejala dan berintegrasi ke dalam masyarakat. Oleh itu, sangat penting untuk belajar bagaimana untuk bergaul dengan mereka.

Memandangkan kanak-kanak autistik kelihatan seperti mereka tenggelam dalam dunia mereka sendiri, kita tidak boleh berinteraksi dan bermain permainan dengan mereka seperti yang kita lakukan dengan kanak-kanak lain; apa yang boleh kita lakukan ialah memahami mereka. Kita perlu memahami tingkah laku mereka, perjuangan mereka, sebab di sebalik gejala mereka, dan hakikat bahawa mereka dilahirkan berbeza tetapi mempunyai cinta yang sama.

1. Jangan pandang kanak-kanak autism dengan cara yang berbeza

Pemulihan kanak-kanak autisme sering diukur dengan sama ada mereka boleh memasuki masyarakat atau tidak. Asas untuk integrasi kanak-kanak ini ke dalam masyarakat adalah peningkatan kesedaran, pemahaman dan penjagaan komuniti autistik oleh setiap ahli masyarakat kita.

2. Jangan asingkan kanak-kanak autisme

Autisme tidak berbahaya dan tidak berjangkit, jadi tidak perlu menjauhkan diri daripada mereka. Kanak-kanak autisme bukan tidak ambil peduli dan tidak mengambil berat, mereka hanya tidak tahu bagaimana untuk meluahkan perasaan mereka. Mereka seperti hidup di atas bintang yang sunyi dan mungkin lebih sensitif di dalam daripada kita. Tingkah laku istimewa mereka hanyalah gejala dan tidak mengandungi niat jahat.

3. Lebih banyak persahabatan, lebih banyak interaksi

Pada masa ini, rawatan autisme dijalankan terutamanya melalui latihan intervensi profesional dan pendidikan keluarga. Intervensi awal dan latihan jangka panjang boleh memperbaiki gejala autisme dan membangunkan keupayaan kanak-kanak untuk menyesuaikan diri dan berintegrasi dalam masyarakat. Walau bagaimanapun, proses ini memerlukan pelaburan masa, tenaga dan wang yang besar, dan bagi keluarga kanak-kanak autistik, kehadiran mereka adalah beban yang besar.

Oleh itu, melayan kanak-kanak autisme dengan baik, memahami kesusahan keluarga autisme, lebih banyak berinteraksi dengan anak-anak apabila meluangkan masa bersama mereka, dan kekal sabar dan mesra walaupun tidak mendapat sambutan, adalah perkara yang boleh dilakukan oleh orang biasa.

Kami berharap lebih ramai orang dapat memahami autisme, memahami kanak-kanak luar biasa ini, dan bekerjasama untuk menjaga pertumbuhan mereka dengan kasih sayang.